Nie chcemy posyłać 6-latków do szkoły!

Ogromna większość czytelników ePrzasnysz.pl jest przeciwnikami przymusowego wysyłania 6-latków do szkoły. Rodzice nie chcą skracać dzieciom dzieciństwa, a także obawiają się osłabienia wpływu na wychowanie dzieci. Pewnie dlatego tylko 5 proc. Polaków posłało swoje pociechy w tym roku wcześniej do szkoły. Co może grozić maluchom, które pójdą wcześniej do szkoły?

Bez dzieciństwa = bez wychowania
Na małe dzieci w szkole czeka wielkie wyzwanie. Całkowicie zmienia się ich świat. Otrzymują bardzo dużą dawkę informacji, a także interpretacji faktów. Wszystko to poza kontrolą swoich rodziców. Powoduje to co oczywiste osłabienie więzi z rodzicami. Do tego zdarzają się jeszcze pedagodzy, którzy uświadamiają uczniom, że są ważniejsi od rodziców. Wtedy też najczęściej zaczyna się proces utraty autorytetu rodziców w oczach dzieci.

Tylko nieliczni pedagodzy właściwie podchodzą do małych dzieci, którym pozostawiają właściwą proporcję pomiędzy nauczycielem, a rodzicem. Gdzie nauczyciel jest tylko pomocnikiem rodziców, a rodzice są nadrzędni i najważniejsi. Tylko wtedy właściwie przebiega też proces wychowania. Wartości przekazywane przez rodziców są wtedy najważniejsze dla dziecka i trwale akceptowane. Dlatego m.in. wszystkie systemy polityczne, które w swoich celach miały zmianę zmianę systemu wartości społeczeństwa starały się we wczesnym wieku odizolować dzieci od ich rodziców.

Państwo wie lepiej?
Wraz z wprowadzeniem nowej podstawy programowej w polskim systemie oświaty rozpoczyna się stopniowe obniżanie wieku rozpoczynania nauki w szkole podstawowej - we wrześniu obok siedmiolatków w I klasach pojawią się też sześciolatki. Na razie o tym, czy dzieci młodsze rozpoczną naukę decydują rodzice, ale od 1 września 2012 r. obowiązek szkolny obejmie już wszystkie dzieci 6-letnie. Z możliwości posłania dzieci wcześniej do szkoły skorzystało jednak niewielu, bo 5 proc. rodziców sześciolatków.

Inaczej się stało, jeśli chodzi o pięciolatków w przedszkolach. Od tego roku szkolnego samorządy muszą zapewnić przedszkola wszystkim dzieciom 5-letnim, jeśli ich rodzice tego chcą. Z tej możliwości rodzice skorzystali bardzo chętnie.

Rodzice powinni spełniać decydującą rolę w procesie wychowywania i decydowania o losie swoich dzieci. Odebranie tego prawa rodzinie będzie prowadziło do coraz większych problemów wychowawczych i społecznych.

Dziecko dziecku nie równe
Warto też podkreślić jeszcze jeden aspekt wczesnego posyłania dzieci do szkół. Otóż, każde dziecko rozwija się w swoim indywidualnym tempie. Już teraz poradnie psychologiczno-pedagogiczne są oblężone przez dzieciaki, dla których tempo szkoły jest trochę za szybkie. Jeśli program edukacyjny jest prowadzony w odpowiedni sposób dzieci nie czują się zacofane i potrafią osiągać znakomite efekty w nauce. Wystarczy jednak natłok zadań i dziecko może się pogubić do tego stopnia, że nie potrafi już nadrobić różnic w stosunku do rówieśników.

Dlatego mimo, iż spora część dzieci poradzi sobie spokojnie z zadaniami szkolnymi w wieku 6 lat to sporo będzie takich dzieci, dla których to wyzwanie będzie zbyt duże. Czy należy zatem wrzucać wszystkich do jednego worka? Rodzice uważają, że nie. Szkoda, że rząd z panią minister Hall nie bierze tego pod uwagę.

Na koniec podajemy wyniki naszej sondy, w której zadaliśmy pytanie: "Czy 6-latki powinny chodzić do szkoły?" najwięcej padło odpowiedzi "Nie" - aż 66 %. Dodatkowo prawie 23 % biorących udział w ankiecie odpowiedziało, że "To zależy od rozwoju dziecka". Jedynie 11% uważało, że to dobry pomysł.