Patrz i zmieniaj

„Patrz i zmieniaj” to projekt edukacji globalnej, przygotowujący uczniów do rozumienia procesów globalnych współczesnego świata. Zostanie on zrealizowany przez Miejski Dom Kultury oraz Liceum Ogólnokształcące im. KEN we współpracy z Polską Akcją Humanitarną oraz Centrum Edukacji Obywatelskiej w Warszawie.

Celem projektu jest ukazanie  zagrożeń  globalnych  w sposób przystępny dla młodego odbiorcy – za pomocą krótkich filmów dokumentalnych i dyskusji na ich temat pragniemy  uwrażliwić uczestników  projektu na problemy współczesnego świata, wprowadzić  w problematykę    globalnych współzależności pomiędzy Północą a Południem.   Mamy zamiar poprzez realizację tego programu  sprawić, aby   oczy i umysły młodych ludzi  otworzyły się na otaczającą ich rzeczywistość. Mamy nadzieję, iż w ten sposób uświadomimy im   potrzebę stworzenia świata bardziej sprawiedliwego, w którym przestrzegane będą prawa człowieka.

Program adresowany jest do uczniów i nauczycieli starszych klas szkoły podstawowej,  gimnazjum i  szkół ponadgimnazjalnych.  Projekt zostanie zainaugurowany  25 kwietnia 2009 roku (sobota)  o godz. 17.00 -  w Miejskim Domu Kultury odbędzie się otwarcie wystawy „Modnie i etycznie”  przedstawiającej warunki pracy w fabrykach odzieżowych w Azji i Afryce.  Zapraszamy też na krótką prelekcję dotyczącą  relacji moda- etyka wygłoszonej przez Elżbietę Tyniecką (Instytut Badań Literackich w Warszawie) oraz pokaz filmu „My kupujemy, kto płaci”. Sądzimy, iż film w sposób jasny, ale też niezwykle poruszający wprowadzi widzów w problematykę etycznego przemysłu. Po seansie zapraszamy do dyskusji.

Następną fazą projektu będzie udział uczniów ze szkół powiatu przasnyskiego  w warsztatach przygotowanych wspólnie z warszawskim Centrum Edukacji Obywatelskiej.

Zajęcia te są ciekawym pomysłem na godzinę wychowawczą, lekcję wiedzy o społeczeństwie, języka polskiego, biologii.  Warsztaty będą przeprowadzane w Miejskim Domu Kultury przez wolontariuszy i trenerów programu „Patrz i zmieniaj” , czas zajęć -  jedna lub dwie jednostki lekcyjne.  Podczas warsztatu uczniowie obejrzą film dokumentalny oraz wezmą udział w zajęciach na jego temat.  Nauczyciele wraz z uczniami mogą wybrać  warsztat, którym są najbardziej zainteresowani. Dysponujemy 10 propozycjami zajęć –  tematy  podajemy  w załączniku. Udział w warsztatach i seansie jest bezpłatny.  Wszystkich chętnych do udziału w naszych warsztatach  prosimy o kontakt z panią Ewą Olszak  z Miejskiego Domu Kultury – tel. 029 752 32 20. Projekt będzie trwał do zakończenia roku szkolnego 2008/2009. Serdecznie zapraszamy!
                                          
                                                        
                                                          
Propozycje tematów zajęć:

1. Co to znaczy być odpowiedzialnym w sensie globalnym?
Projekcja filmu „Cambodia trust” (film  pokazuje, w jaki sposób organizacja „Fundusz dla Kambodży” pomaga osobom  okaleczonym przez miny przeciwpiechotne i ofiarom polio).

2. Czy wiesz, że niektóre dzieci marzą o pójściu do szkoły?
Projekcja filmu „Droga czerwonej lodówki”(Historia 17-latka z małej wioski w Himalajach, który pracuje jako tragarz, aby móc się uczyć).

3. Trudna walka z wirusem.
Projekcja filmu „Kryzys pod kontrolą” ukazującego dwa kraje, w których duża część populacji choruje na AIDS bądź jest nosicielem wirusa HIV. Film przestawia również korzenie epidemii na Ukrainie i w Zambii oraz sposoby jej powstrzymywania.

4. Lekcja wolności na Białorusi.
Projekcja filmu „Lekcja białoruskiego” przedstawiającego heroiczne działania uczniów zdelegalizowanej przez Łukaszenkę szkoły,  którzy mimo zastraszania i represji zorganizowali koncert  - protest przeciwko fałszowaniu wyborów.

5. Dlaczego tak trudno być tolerancyjnym?
Film „Most nad Wadi” przedstawia trudną historię pierwszej  dwujęzycznej szkoły stworzonej przez rodziców żydowskich i arabskich na wzgórzach Galilei. Film pokazuje pierwszy rok działania szkoły z punktu widzenia rodziców, nauczycieli i dzieci. Jest to doskonała lekcja tolerancji.

6. Dlaczego warto zastanowić się nad swoją szafą? Czyli o etycznej modzie słów kilka.
Film „My kupujemy, kto płaci” to film dokumentalny o fabrykach ulokowanych w krajach Globalnego Południa, w których produkują swe ubrania i buty największe światowe marki.
Przedstawiciele firm odzieżowym odpowiadają na pytania, czy czują się odpowiedzialni za warunki pracy w swoich fabrykach.

7. Emigracja – wyzwanie dla współczesnego świata.
Film „Raj. Trzy podróże w tym świecie” to liryczny obraz ukazujący trudne historie afrykańskich imigrantów przybywających do Europy. Zdumiewające, smutne,  czasem szokujące historie opowiadane przez Afrykańczyków marzących o europejskim raju kontrastują z niezwykłym melancholijnym pięknem zdjęć.

8. Woda to prawo,  nie towar!
Film „Święta woda” opowiada o zderzeniu interesów producentów napojów gazowanych i ubogich hinduskich rolników. Fabryka zużywa ogromne ilości wody, rolnikom zaś brakuje wody do uprawy pól czy pojenia zwierząt.

9. Kobieto, masz prawo do godnego życia!
Film „W imię honoru” opowiada o sytuacji kobiet w Kurdystanie. Przedstawia  łamanie praw kobiet w krajach muzułmańskich, obnaża bezlitośnie codzienne formy dyskryminacji.  Ukazuje także funkcjonowanie żenskiej jednostki Wojkowej Peshmerga Force, w której  - paradoksalnie – kurdyjskie kobiety doznają największej wolności.

10. Jaka jesteś, Liberio? Obraz młodej demokracji afrykańskiej.
Dokument „Żelazne damy z Liberii” daje wgląd w kulisy procesu odradzania się narodu i demokracji, na czele której stanęły kobiety. Obserwujemy Żelazne Damy Liberii podczas narad, rozmów z mieszkańcami, negocjacji na szczeblu międzynarodowym. Okazuje się, iż kobiety politycy w każdej sytuacji pokazują swoją determinację i skuteczność w osiąganiu zamierzonych celów.